Зачем в 1943 году Сталин ввёл раздельное обучение в школах
Лето 1943 года. На фронте разворачивается грандиозное танковое сражение под Прохоровкой, в то время как в тылу готовится незаметная, но не менее важная реформа. 16 июля выходит указ о внедрении раздельного обучения для мальчиков и девочек. Государство, потерявшее миллионы мужчин в ходе войны, принимает жесткое, прагматичное решение: необходимо воспитывать новое поколение по-новому.
Мальчики – налево, девочки – направо
Идея совместного обучения, внедренная в 1920-е годы для борьбы с «пережитками неравенства», была признана успешно реализованной. Теперь требовалась специализация. Как объяснялось в «Пионерской правде», мальчиков с первого класса готовили к службе в Красной Армии — стране нужны были дисциплинированные солдаты. Девочкам, по словам официальных лиц, предстояло стать «скромными хозяйками» и матерями, а на фронте — санитарками и связистками, но не бойцами.
Реформа затронула в основном крупные города. В сельских школах, где зачастую работал всего один учитель на все классы, дети продолжали учиться вместе. Но в тех местах, где была внедрена реформа, жизнь перевернулась с ног на голову.
Разрушение привычных классных коллективов стало тяжелым испытанием для многих детей. «Я не хочу быть матерью, а скромности во мне ни капельки нет», — с возмущением писала в дневнике 15-летняя москвичка Марина Добрынина в сентябре 1943 года.
«Жратва»: что означает это слово на самом деле
Обещанного повышения дисциплины не произошло. Напротив, в мужских школах ситуация зачастую выходила из-под контроля. Лишенные смягчающего женского влияния и воспитывающиеся в атмосфере культа силы, подростки объединялись в жестокие группировки. Одна из самых известных действовала в послевоенном Омске: подростки под предводительством 18-летнего Анатолия Воробьева грабили и убивали ровесников, пряча тела на чердаке кинотеатра.
Учителя, особенно женщины в мужских школах, оказались в крайне непростой ситуации. Воспитание свелось к формальному заучиванию «Правил для учащихся», что не могло решить глубоких проблем «поколения безотцовщины».
Возвращение к общим партам
Эксперимент длился одиннадцать лет. В 1954 году, через год после смерти Сталина и на фоне изменения международной ситуации (отказ от планов «горячей войны» после Корейского конфликта), раздельное обучение было отменено. Школы вернулись к совместному обучению. Вероятно, на решение советского руководства повлияли, среди прочего, события в Корее, после которых Москва отказалась от намерений «горячей войны» с Западом.
Плато Путорана: чем опасен географический центр России
Ленин и Крупская: почему они не оставили потомства
Отрицательная смерть: в каком случае врачи ставят такой диагноз
Фото: russian7.ru
